Un MOOC hybride renforce les capacités des responsables gouvernementaux à travers l’Afrique

share

sportanddev, le Commonwealth et l'Union africaine se sont associés pour proposer le premier cours hybride mondial en ligne sur le sport au service du développement durable destiné aux responsables gouvernementaux.

Notre cours en ligne ouvert et massif (MOOC) – Le sport au service du développement durable : concevoir des politiques et des programmes efficaces – connaît un succès majeur depuis son lancement en juillet 2020.

Plus de 7 000 apprenants de 191 pays, répartis sur les six continents, ont rejoint le cours d'anglais depuis son lancement en juillet 2020, avec des retours positifs de la part des apprenants et d'autres parties prenantes .

Suite au succès du cours d'anglais et répondant à un besoin identifié de davantage de ressources sur le sport et le développement dans d'autres langues et pour les régions sous-représentées, nous avons lancé le cours dans trois langues officielles supplémentaires des Nations Unies : le français, l'espagnol et l'arabe.

Un MOOC hybride lancé en partenariat avec l'Union africaine

Le cours de 8 semaines est disponible en ligne depuis sa création en 2020. Il existe une demande croissante pour une version hybride combinant l'apprentissage en ligne avec des ateliers sur mesure.

En réponse à cette demande, sportanddev et le Secrétariat du Commonwealth se sont associés au Conseil des sports de l'Union africaine (AUSC) pour développer et proposer le premier MOOC hybride.

Un grand intérêt a été exprimé dans toute l'Afrique, avec plus de 75 inscriptions. 42 hauts fonctionnaires de 17 pays ont été sélectionnés pour le MOOC hybride. Cela comprenait des ateliers en ligne dédiés animés par des experts, en plus du contenu et des activités du cours régulier de 8 semaines.

Un atelier en personne au siège de l'UA à Addis-Abeba a eu lieu du 18 au 20 juin 2024. 21 responsables de 12 pays africains se sont réunis pour réseauter, partager leurs apprentissages et renforcer davantage leurs capacités afin de maximiser le sport au service du développement dans leur pays. Des experts de sportanddev, du Commonwealth, de l'AUSC et de Numbers and People Synergy ont animé l'atelier.

Les retours des hauts responsables gouvernementaux ont indiqué que le MOOC hybride a été un succès :

- Plus de 90 % des responsables ont déclaré que le MOOC hybride répondait pleinement à leurs attentes

- Plus de 95 % des responsables se disent très ou entièrement satisfaits du MOOC hybride

- 100% des fonctionnaires ont appliqué, ou appliqueront, le cours sur leur lieu de travail

- Plus de 95 % des responsables ont déclaré que l'atelier en personne ajoutait de la valeur aux éléments en ligne.

Les responsables ont indiqué qu'ils appliqueraient les apprentissages du cours de plusieurs manières, dans le but global de mieux concevoir, mettre en œuvre, mesurer et défendre les politiques et programmes du sport au service du développement afin d'avoir un plus grand impact dans leurs contextes respectifs. Domaines spécifiques inclus :

  1. Conception et mise en œuvre de politiques

«J'appliquerai [les] connaissances acquises à la conception et à la mise en œuvre de politiques sportives ainsi qu'au suivi et à l'évaluation.»

"Nous sommes occupés à revoir notre politique sportive et ces informations nous seront utiles."

  1. Engager et informer les parties prenantes

« [Cela aidera à] collaborer avec les autorités et les parties prenantes compétentes sur les enseignements tirés. »

« Engager le ministre est la priorité absolue, puis partager avec les collègues. »

  1. S'aligner sur des objectifs plus larges

« [Cela aidera] en alignant les activités sur les ODD. »

  1. Application dans le travail quotidien et le renforcement des capacités

"Je suis particulièrement intéressé par l'application des modèles de logique et/ou de théorie du changement."

  1. Actions spécifiques et processus de révision

« [Cela m'aidera à] revoir ma politique et voir le contenu, les objectifs et la configuration du S&E ; trouver des liens avec les ODD et examiner les programmes associés. Cela ira avec l’information des collègues sur ce qui a été appris et les considérations pour améliorer notre mise en œuvre.

Prochaines étapes

Ce MOOC hybride est le premier du genre et les responsables resteront connectés à leur retour dans leur pays pour mettre les apprentissages en pratique. Les résultats de ce projet pilote seront présentés lors de la 11e réunion des ministres des sports du Commonwealth (CSMM) avant les Jeux olympiques de Paris 2024.

La demande a été exprimée par d'autres régions, et les partenaires déploieront le MOOC hybride dans d'autres régions (en fonction des ressources) et accueilleront favorablement le soutien d'autres parties prenantes. En attendant, tout le monde peut s’inscrire au MOOC classique qui reste en accès libre.

Inscrivez-vous aujourd'hui : cours en anglais | Cours en français | Cours en espagnol | Cours en arabe

Arrière-plan

Le cours est en libre accès et gratuit et est conçu pour renforcer les capacités des individus et des organisations utilisant le sport au service du développement durable dans leurs politiques et programmes.

Le cours est développé et géré par la Plateforme internationale sur le sport et le développement (sportanddev), le gouvernement australien et le Secrétariat du Commonwealth afin de maximiser la contribution que le sport peut apporter aux objectifs de développement durable (ODD) et à d'autres priorités.

Pour plus d’informations sur le MOOC et/ou la version hybride vous pouvez contacter :
- Le Secrétariat du Commonwealth : sdp@commonwealth.int
- sportanddev : Dr Ben Sanders (directeur du cours) : ben.sanders@sportanddev.org
- Le Conseil du Sport de l'Union Africaine : Dr Decius Chipande : ChipandeD@africa-union.org

Remerciements

Nous tenons à remercier tous ceux qui ont contribué et participé au MOOC hybride, y compris les experts suivants : Professeur Marion Keim ; le professeur Christo de Coning ; Dr Davies Banda ; Dr Bella Bitugu ; le Professeur Oscar Mwaanga ; Dr Janneth Mghamba ; Dr Terri-Ann Gilbert-Roberts ; Dr Decius Chipande ; Dr Ben Sanders ; M. Layne Robinson ; Mme Karina Gosalia ; Mme Babao-Sadgrove et Mme Gemma Wood.